Aufgaben
Aufgabentypen für Vokabeltest, Klassenarbeit und Klausur
Acht Aufgabentypen, in einer Prüfung frei kombinierbar, und dazu alles, was während der Arbeit hilft: von der Live-Übersicht bis zum Nachteilsausgleich.
Aufgabentypen
Acht Aufgabentypen in einer Prüfung
Vokabeltest, Lückentext, Zuordnung, ausführliche Antwort oder Skizze: Eine Arbeit kann alles davon mischen, so wie es das Fach verlangt.
Vokabel / Kurzantwortmehrere Schreibweisen zulässig
Multiple Choiceeine oder mehrere richtige Optionen
Freitextmit Erwartungshorizont
Antwortlistemehrere Begriffe nennen
ZuordnenPaare verbinden
ReihenfolgeSchritte sortieren
LückentextLücken im Fließtext
ZeichnungSkizze auf dem Gerät
Dazu Niveaustufen innerhalb derselben Arbeit, gemischte Aufgabenreihenfolge und ein Zeitlimit pro Prüfung.
Außerdem
Was während der Arbeit hilft
| Funktion | Was sie im Unterricht bedeutet |
|---|---|
| Live-Übersicht | Beitritt, Fortschritt und Abgabe stehen in einer Übersicht, Zeile für Zeile und in Echtzeit. Einzelnen Schülern lässt sich mitten in der Arbeit ein Nachteilsausgleich in Form einer Zeitgutschrift gewähren, ohne dass die Prüfung für die Klasse neu startet. |
| Differenzierung | Niveaustufen innerhalb einer Prüfung: Die Klasse schreibt dieselbe Arbeit, jede Person bekommt die Aufgaben, die zu ihr passen. Festgelegt wird das beim Anlegen, nicht im Klassenzimmer: Alle treten über denselben PIN bei und arbeiten in derselben Zeit. |
| Prüfungsmodus | Eigens entwickelte Heuristiken erkennen Auffälligkeiten während der Bearbeitung und protokollieren sie. Wie sie im Einzelnen arbeiten, bleibt bewusst unveröffentlicht; ob tatsächlich ein Täuschungsversuch vorliegt, entscheidet die Lehrkraft, nicht das System. |
| Aufgaben, die bleiben | Aufgaben werden einmal angelegt und danach wiederverwendet: im nächsten Halbjahr, in der Parallelklasse, im Team. Wer eine Arbeit zusammenstellt, greift auf den vorhandenen Bestand zurück, statt jedes Mal von einem leeren Blatt aus anzufangen. |
| Entwurf per KI | Thema, Klassenstufe und Umfang angeben, und die KI schlägt eine komplette Prüfung vor. Die Vorschau zeigt jede Aufgabe mit Lösung, bearbeitet wird sie danach ganz normal. Was nicht passt, wird geändert oder gelöscht, bevor die Arbeit geschrieben wird. |
| Ergebnisse auf Papier | Ergebnisse und korrigierte Arbeiten lassen sich drucken: für die Akte, für das Elterngespräch, für die Rückgabe. Was digital geschrieben wurde, liegt am Ende genauso auf dem Tisch wie eine Arbeit, die von Hand geschrieben und korrigiert worden ist. |
| Im Kollegium teilen | Prüfungen lassen sich einem Team zuordnen, statt sie per Mail weiterzureichen. Fachschaft oder Jahrgangsstufe arbeiten damit auf demselben Bestand: Wer dazukommt, findet die Aufgaben vor, wer geht, hinterlässt sie nicht im eigenen Postfach. |
| Fortsetzen statt neu beginnen | Bricht ein Gerät weg oder geht der Akku leer, setzt die Bearbeitung dort wieder an, wo sie stand, auch nach einem Neustart. Für den Wiedereinstieg genügen PIN und Name, die bereits gegebenen Antworten sind noch da, niemand fängt von vorn an. |
Häufige Fragen
Fragen zum Einsatz im Unterricht
Eignet sich VocMoc für Vokabeltests?
Dafür ist VocMoc entstanden: aus dem wöchentlichen Vokabeltest im Englischunterricht. Der Aufgabentyp „Vokabel / Kurzantwort“ lässt mehrere Schreibweisen zu, und eine nachträglich akzeptierte Schreibweise gilt sofort für die ganze Klasse. Mit der Abgabe ist der Test ausgewertet, die Rückgabe folgt in derselben Stunde.
Eignet sich VocMoc auch für Klausuren in der Oberstufe und an Berufsschulen?
Ja. VocMoc richtet sich an Lehrkräfte an allgemein- und berufsbildenden Schulen, vom kurzen Vokabeltest bis zur Klausur. Für längere Arbeiten gibt es Freitext mit Erwartungshorizont, ein Zeitlimit pro Prüfung, den Prüfungsmodus und das Fortsetzen nach Geräteausfall über PIN und Name.
Wie funktioniert der Nachteilsausgleich bei einer digitalen Klassenarbeit?
Einzelnen Schülerinnen und Schülern lässt sich mitten in der laufenden Arbeit eine Zeitgutschrift gewähren, ohne dass die Prüfung für die Klasse neu startet. Für die Differenzierung gibt es außerdem Niveaustufen: Die Klasse schreibt dieselbe Arbeit über denselben PIN, jede Person bekommt die Aufgaben ihrer Stufe. Festgelegt wird das beim Anlegen, nicht im Klassenzimmer.
Mehr über VocMoc
So funktioniert’s
Beitritt per PIN statt Schülerkonto und der Weg von der Aufgabe bis zur Note.
Korrektur
Was mit der Abgabe schon ausgewertet ist und wo Sie entscheiden.
Betrieb und Datenschutz
Server in Deutschland, Schulserver oder VocMoc.Box ohne Internet.
Häufige Fragen
Kurze Antworten zu Konten, Datenschutz, KI und Geräten.
Sie suchen die App?
Prüfung beitreten, Klassenarbeit anlegen, korrigieren: Die App läuft unter app.vocmoc.de. Diese Seite erklärt nur, was dort passiert.
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